Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение "Усть-Ярульская средняя общеобразовательная школа" Ирбейского района Красноярского края

Расскажите ребенку о своих школьных годах. Такие беседы помогут вызвать интерес к школе и нейтрализовать возможные страхи. Поделитесь с ребенком своими воспоминаниями о любимых учителях и предметах, школьных достижениях (участии и победах), посмотрите вмести с ним свои школьные фотографии. Все это поможет сформировать у него отношение к школе как важному и интересному этапу жизни. Чем чаще слова «учеба», «учиться» будут иметь положительную окраску, тем вернее будет складываться интерес ребенка к получению новых знаний! Помните, в этом возрасте ваше мнение очень значимо для ребенка!  

   Организуйте дома рабочее место для школьника. Ребенок должен помочь Вам.  

   Приобщайте ребенка к чтению, прививайте любовь к книгам – это важно для приобретения новых знаний.  

   Поиграйте с ребенком в «школу наоборот». Ребенок – учитель, а Вы (бабушка, дедушка) – прилежные и не очень прилежные ученики. «Учитель» дает задание. «Прилежные ученики» старательно выполняют задание, а нерадивые выкрикивают с места: «А я не умею! Я хочу домой к маме!» Побудите ребенка принять взрослую роль учителя : «Сейчас урок, через 15 минут он закончиться, и ты пойдешь домой. А пока постарайся аккуратно выполнить задание». «Учитель» ставит «ученикам» отметки за работу и за поведение на уроке. Это поможет ребенку адекватно оценить поведение и успехи «учеников». От Вас такая игра потребует творческого подходы к общению с вашим ребенком.  

   Отмечайте любой успех ребенка в учебных занятиях. Без ощущения успеха у ребенка пропадет желание учиться. Это относится к любой деятельности – не важно чем занят человек, если он не получает удовлетворения от этого. Оценивая свои результаты как неудачные, он рано или поздно потеряет интерес к этой деятельности. Чтобы ребенок не утратил желания учиться при первых же трудностях, с которыми ему неизбежно придется столкнуться, очень важно подчеркивать и отмечать его успехи в учебе. Это должны делать именно родители. Если у ребенка что-то не получается и даже если объективно хвалить его не за что, то надо непременно похвалить за старание «Молодец, ты старался, в следующий раз у тебя обязательно все получится!»